Jak pomagać nadpobudliwemu dziecku nawet zanim udamy się do specjalisty? Garść praktycznych porad od Ewy Zawadzkiej, terapuetki z Poradni VIVO Co dokładnie oznacza „nadpobudliwość”? U dzieci może się ona przejawiać, z grubsza rzecz ujmując, w trzech sferach: nadmierna ruchliwość (sfera ruchowa), trudności z koncentracją i utrzymaniem uwagi na jednej czynności (sfera poznawcza), impulsywność, nie panowanie […]
W każdy piątek w Poradni VIVO zapraszamy na badania postawy ciała przedszkolaków. O tym, dlaczego warto je zrobić, opowiada fizjoterapeutka dr Joanna Chomicz-Wlazły W jakim wieku pojawiają się u dzieci wady postawy? Czasami nawet w pierwszych miesiącach życia. Na szczęście obecnie znacznie szybciej niż kiedyś potrafimy je diagnozować. Właśnie przed chwilą miałam w gabinecie niemowlę […]
Rodzice, potrzebujemy was! Bez waszego udziału żadna terapia nie przyniesie spodziewanych efektów – pisze Marta Równa, terapeutka, która pracuje z dziećmi w Poradni VIVO Jestem fizjoterapeutą i terapeutą Integracji Sensorycznej. Na co dzień pracuję z dziećmi potrzebującymi wsparcia w zakresie rozwoju psychoruchowego. Każde z nich to inna historia. Ale w każdej z tych historii przewija […]
9 listopada w Poradni VIVO zaczynamy warsztaty dla rodziców: „Jak być rodzicem, ale pozostać sobą”. Opowiada o nich Magda Dmitruk, jedna z dwóch psycholożek, która warsztaty poprowadzi Magda, dla kogo są te warsztaty? Mówiąc najkrócej – dla wszystkich rodziców. Ludziom często wydaje się, że do psychologa chodzi ktoś, kto ma jakąś słabość i potrzebuje pomocy. […]
Wyłącz urządzenie ekranowe, nawet te działające w tle, zamiast zabawki grającej podaj garnek i łyżkę….Chyba nikt nie chce, żeby telewizor był na pierwszym miejscu naszej pociechy. Najważniejsze w rozwoju maluszka jest zabawa i druga osoba. Zabawa ma moc! W końcu dziecko uczy się poprzez naśladowanie i doświadczenia. Tego nie zapewni im bajka oglądana w telewizorze! […]
Dogoterapia (kynoterapia) to jedna z najpopularniejszych form terapii z udziałem zwierząt. Polega na włączeniu odpowiednio dobranego i przeszkolonego psa w proces terapii, rehabilitacji lub leczenia dzieci oraz osób dorosłych mających różnorodne problemy np. zdrowotne, emocjonalne. Z dużym powodzeniem jest stosowana np. przy leczeniu stresu pourazowego u dorosłych. Jest też bardzo popularną i efektywną metodą wspomagająca dzieci […]
Opracowany przez: Joanna Chomicz-Wlazły Czy wykonując codzienne czynności zastanawiacie się nad planem działania?? Nie sądzę. Myślenie o zadaniu jest potrzebne w trakcie podejmowania decyzji dotyczącej zrobienia czegoś, natomiast w trakcie wykonywania czynności nie jest zbyt przydatne. Często robimy coś automatycznie. Ale aby tak się działo, potrzebujemy dobrej integracji sensorycznej. Dziecko (czy osoba dorosła) z dyspraksją nie ma […]
Analizator wzroku dostarcza wielu ważnych i różnorodnych informacji. Rozwój zdolności rozpoznawania jasności, koloru i kształtu oraz rozróżniania elementów tła jest procesem stopniowym. Rozwijanie umiejętności wzrokowo-analitycznych u dzieci w wieku przedszkolnym ma na celu przede wszystkim naukę czytania. W sytuacjach zaburzeń funkcji poznawczych, wczesna nauka rozpoznawania samogłosek, sylab i wyrazów jest jednym z najskuteczniejszych sposobów wspierania […]
Rozwój narządu słuchu W okresie prenatalnym rozwija się narząd słuchu. Pierwszy etap rozwoju rozpoczyna się w pierwszym trymestrze. Natomiast między 4 a 5 miesiącem życia płodowego dziecko reaguje na dźwięki akustyczne. Zaczyna słyszeć głos mamy, bicie jej serca oraz pracę organizmu. Badania dowodzą, iż podczas rozwoju prenatalnego dziecko kształtuje się recepcja słuchowa, różnicowanie dźwięków, pamięć […]
Czym jest integracja sensoryczna( SI)? Integracja sensoryczna to zdolność układu nerwowego do organizacji i interpretacji informacji dostarczanych przez zmysły oraz adekwatna reakcja organizmu na bodźce płynące z otoczenia. Mózg otrzymuje informacje pochodzące ze wszystkich receptorów: wzrokowych, słuchowych, smakowych, węchowych i czuciowych, potrafi je odpowiednio zinterpretować i na nie odpowiedzieć. Jaka jest rola zabawy w terapii […]
